分宜县职业技术学校

分宜县职业技术学校学校介绍

一、学校概况

分宜县职业技术学校是全县唯一一所公办职业学校，学校于1995年在新余挂牌成立，2017年恢复办学。学校校区位于分宜县北环路东延段1号（另有说法称位于分宜县北环东路与环城路交叉处），交通便利，坐县内各路公交车到公交物流园站，步行10分钟即可到达。学校以“身心和谐、德技双馨、心静志远、知行合一”为办学宗旨，坚持走“企业合作、产教融合”的办学之路，为服务地方经济社会发展作出了重要贡献。学校现为江西省达标的中职学校，并被评为省级达标学校。

二、办学规模与招生情况

学校现有全日制在籍学生1300余人（不同年份和统计口径略有差异，有数据为1311人，也有数据为1350人）。近三年招生人数分别为：2021年招生382人（其中174人为新余科达学籍），2022年招生279人，2023年招生824人。生源主要来自分宜地区，巩固率90%。学校目前设有教学班26个，并根据市场需求和近几年招生情况，对专业结构进行动态调整，深受社会和家长的认可。

三、专业设置与课程建设

学校目前开设了多个专业，涵盖了自动化类、机械设计制造类、艺术设计类、计算机类、教育类、护理类等多个领域。具体包括：

• 自动化类：机电技术应用、工业机器人技术应用

• 机械设计制造类：数控技术应用（3+2）、数控技术应用（工业机器人）、数控技术应用（制冷空调）

• 艺术设计类：美容美体艺术（幼儿保育）

• 计算机类：计算机应用、电子商务、国防教育（计算机）

• 教育类：幼儿保育

• 护理类：护理（康复保健）

• 其他类：国防教育（电子商务）、国防教育（光电技术）、铁道运输管理

此外，学校还开办了对接江西机电学院3+2计算机大专班和省内高职特色高考班，为学生提供多样化的升学路径。

在课程建设方面，学校成立了品牌专业和精品课程建设领导小组，并由相应的专业建设指导委员会对专业建设全过程实施指导和监控。在打造品牌专业思想的指引下，各专业教师积极参与到专业建设过程当中，通过以点带面，品牌专业建设已经发挥了良好的示范作用，促进了学校的专业建设。同时，学校积极推进公共基础课教学改革，组织教师参加说课大赛、班主任基本功大赛、省市级优质课比赛，以提高学生的综合素质和人文素养。

四、师资队伍与教育教学

学校现有专任教师68人（另有数据为70人或78人），其中专业教师34人，占专任教师比例50%。本科及以上学历教师58人，占专任教师85.3%（另有数据为本科及以上学历52人）。学校制定了师资队伍建设规划，以培养、评聘和考核为核心，注重提高教师的德育工作能力、专业教学能力、实训教学能力等综合素质。通过落实师资队伍建设的配套措施，有效贯彻教师激励机制，制定了措施保障教师权益，师资队伍建设取得了明显成效。目前，学校已形成了一支结构合理、专兼结合、数量适当、素质优良、师德高尚的教师队伍。其中，副高以上职称6名，中级和工程师8名，双师型教师8名。此外，学校每年还外聘人工巧匠、企业高级工程师等多名优秀教师来校授课。

在教育教学方面，学校积极开展现代学徒制试点工作，进行双元制教学探索，实施小组学习、合作学习和自主学习等模式。形成了以项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学等为主体的多种教学模式。人才培养过程坚持专业与产业、企业岗位对接、专业课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格对接、职业教育与终身学习对接的原则。积极探索校企合作的新路径，逐步形成各具专业特色的人才培养模式。如幼儿保育专业采用情景任务驱动式教学模式；计算机专业采用“校企合作、大赛引领、理实一体”人才培养模式；电子商务专业采用工学交替人才培养模式等。

五、实训条件与设施设备

学校占地面积65.87亩（合计43956平方米），校舍建筑面积约3.7万平方米（另有数据为2.45万平方米），生均面积33.53平方米（另有数据为18.4平方米）。学校有图书超4.5万册（另有数据为3.6万册），生均书籍34.32本（另有数据为24.87本）。学校正在建设数字化校园，拥有39个（另有数据为40个）多媒体教室以及多个实验实训室。具体包括机电一体化、数控、工业机器人等机械加工实训基地、10个（另有数据为5个）计算机实训室、2个舞蹈房实训室、2个音乐教室、两个美容美体实训室等十多个实验实训室。教学使用计算机600多台（另有数据为300多台或200台）。实训仪器设备总价值约1000多万元。这些设施设备为学生的实践学习和技能提升提供了良好的条件。

六、学生发展与就业质量

学校注重学生的全面发展，不仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的兴趣爱好和特长。学校不定期组织校园足球赛、篮球赛、乒乓球赛、知识抢答赛、情景剧表演等10项赛事及文体活动，充分激发学生的学习兴趣，发展学生的个性特长。这些活动广受师生、家长好评，为学生提供了更多展示自我、实现自我理想的舞台。

在就业方面，学校积极开展职业生涯规划教育、创业创新教育以及校企合作、工学结合等活动。通过积极进行现代学徒制试点和开展技能竞赛活动等方式，不断提高学生的学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力、创业创新能力和技能水平。近年来，学校的毕业生就业质量不断提高。以2023年为例，学校共有中职毕业生692人，其中考上本科9人，考上专科525人，升学总计534人，占毕业生人数比为77.2%；剩余158人中，参加复读的学生9人，在新余工作学生120人，去市外工作学生29人，就业率为21.53%（另有数据为51.00%）。这些数据表明，学校在促进学生就业方面取得了显著成效。

七、社会服务与荣誉成就

学校高度重视社会服务工作，积极参与地方经济社会建设和发展。通过为企业输送人才、培训企业技术人员、提供技术服务等方式，形成了互惠双赢的良性机制。同时，学校还积极参与各类技能竞赛和教育教学改革活动，取得了多项荣誉和成就。如2022年9月参加了新余市中职学校技能大赛并获得优异成绩等。