长沙湘麓医药中等职业技术学校介绍

学校概况

长沙湘麓医药中等职业技术学校（以下简称“湘麓医药学校”）位于中国湖南省长沙市临空经济示范区金阳新城阳光路235号，是一所由中国医药物资协会直属，湖南省教育厅批准设立，长沙市教育局直管的全日制中等职业学校。学校自1988年创办以来，已深耕医药教育领域三十余年，积累了丰富的教学经验和行业资源，成为全国知名的医药类中职学校。

办学历史与荣誉

湘麓医药学校创建于1988年，由中国医药物资协会旗下湖南麓辰教育控股集团举办。学校的发展历程中，获得了多项荣誉和认证，包括全国特色名校、中国医药物资协会职业人才培养研究基地、湖南省“双优”学校中药专业群重点建设单位、长沙市政府现代学徒制试点单位、长沙市黄炎培职业教育优秀学校等。此外，学校还多次被评为长沙市教育局优秀民办学校，浏阳市政府经济发展突出贡献奖，并被市教育局授予“综合管理奖”、“优秀党支部”等荣誉。

办学条件与设施

学校占地面积273亩，总投资3.5亿元，建筑面积达99018.5平方米。新校区按照现代学徒制要求和现代职业技术学校标准建设，拥有设备设施先进、功能完善的现代化校园。校园设计注重学生的快乐学习与生活，教室配置了中央空调、智慧黑板、智慧音响、现代感课桌椅和直饮水系统。学生公寓则配备了独立卫生间、洗漱间、空调、精致功能床和护眼灯光，确保学生住宿的舒适与安全。

学校内设有中医药文化馆、中药标本馆、小医生体验馆、VR互动医药体验馆、杏林剧院、GSP模拟药房、医学实训室、馆藏图书馆等现代化实验实训场所，为学生提供了丰富的学习和实践资源。特别是中医药传统文化科技馆，投资1600万元打造，成为湖南顶级的中医药文化展示和学习中心。

专业设置与课程

湘麓医药学校专门从事医药卫生专业职业教育，开设了中药、药剂等热门专业。学校根据市场需求和行业发展趋势，不断优化课程设置，确保学生所学知识的时效性和实用性。主要专业课程包括中医基础、中药学、解剖学、医学基础、药理、营养学等，旨在培养学生在医药领域的专业技能和职业素养。

学校注重理论与实践相结合的教学模式，通过校办企业湖南诺舟大药房的600余家实训门店，实施“现代学徒制”理论+实践师承模式教学。毕业生专业技能精湛，深受企业欢迎，就业率高达98%，就业单位多为全国百强或当地龙头医药企业。

师资力量

学校拥有一支高素质的师资队伍，现有专职教职员工228人，企业一线兼职教师298人。其中，副主任药师（副教授）以上职称12名，讲师（执业药师）以上职称68名，湖南中医药大学客座教授1名。这些教师大多来自医药行业的前沿领域，具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，能够将最新的行业动态和技术成果融入教学之中，确保教学质量的不断提升。

学校还积极推行“双师型”教师队伍建设，即专业课教师既具备教学能力又具备企业工作经历。目前，“双师型”教师占专业课教师总数的86%，为学生提供了更加贴近实际的教学指导。

办学特色与成果

湘麓医药学校坚持“质量立校、人才强校”的办学理念，不断加强教育教学管理，提高教学质量。学校注重学生的全面发展，坚持“五育”并举，通过德育思政课堂教学、“班主任的课”、班会课、团课、社团活动、德育讲座等形式，形成了具备湘麓特色的德育教育与素养教育体系。

学校积极开展职教高考人才培养模式研究与实践，形成了系统完善的职教高考教育教学体系。高考班高考升学率高，学生进入大学后专业学习能力强。同时，学校还注重学生的创新创业教育，通过校办企业实训基地和创新创业项目，培养学生的创新创业能力和社会适应能力。

在实践教学方面，学校与多家企业、卫生机构等建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习实训机会和就业平台。毕业生专业技能精湛，深受企业欢迎，成为国内各医药类上市公司优先选聘的对象。

近年来，学校学生在各类技能竞赛和职业资格考试中屡获佳绩，充分展示了学校的教学实力和学生的专业素养。同时，学校还主编并全国发布了《中国社会药房突发公共卫生事件应急指南》等权威教材，为医药行业的规范和发展做出了积极贡献。

校园文化与活动

湘麓医药学校注重校园文化建设，通过丰富多彩的校园活动和社团组织，营造积极向上的学习氛围和和谐融洽的师生关系。学校设有28个学生社团，涵盖文学、艺术、体育、科技等多个领域，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。

此外，学校还定期举办各种文化活动，如文艺晚会、技能竞赛、知识讲座等，丰富了学生的课余生活，提升了学生的综合素质。校园内还设置了漫步街、文化街等多个网红打卡点，吸引了众多师生和游客前来参观和体验。

总结与展望

长沙湘麓医药中等职业技术学校作为一所专注于医药领域的中等职业技术学校，凭借其悠久的办学历史、深厚的行业背景、卓越的师资力量以及丰富的教学资源，在湖南省乃至全国范围内都享有较高的声誉和知名度。未来，学校将继续秉持“质量立校、人才强校”的办学理念，不断加强教育教学管理，提高教学质量和办学水平。同时，学校还将积极适应国家职业教育政策和社会经济发展需求，创新办学模式和人才培养模式，为医药行业的发展培养更多高素质的技术技能人才。