新宁县职业技术学校基本情况介绍

一、学校概况

新宁县职业技术学校（原夷江职中）是新宁县唯一一所全日制公办职业技术学校，是新宁县旅游人才培训基地、县移民培训中心以及县“十二五”重点建设单位。学校创办于1982年秋，最初名为“新宁县财贸职工子弟学校”，1986年2月更名为“新宁县夷江职业中学”。由于原学校场地、设施、设备不能满足职业教育快速发展的需要，从2006年起，县委、县政府先后投资3000多万元，于2009年9月对学校实施了整体搬迁，并更名为“新宁县职业技术学校”。学校位于湖南省邵阳市新宁县西站以北300米处（也有资料称位于大兴路西站斜对面），占地面积180多亩（也有资料称占地150亩或100亩），总建筑面积为12080平方米（另有资料称建筑面积为2.5万平方米或近2万平方米）。

二、硬件设施

新宁县职业技术学校拥有崭新的教学楼、学生公寓楼、餐饮楼、多功能实训楼等一流硬件设施。校内配备了规范的电子电器技训室、计算机操作室、制衣车间、模拟餐厅实训室、模拟客房实训室、模拟导游实训室、图书室、多媒体室、音乐室、美术室等，各类实训设备齐全。此外，学校还拥有大型运动场和实训基地，为学生提供良好的学习和生活环境。

三、师资力量

学校师资力量雄厚，拥有一批优秀的教师团队。根据最新数据，学校共有教职工201人（也有资料称在岗教职工69人或101人），其中高级教师20人（另有资料称13人或15人）、一级教师81人，市级学科带头人10人（另有资料称4人或6人），市级骨干教师16人（另有资料称市级学科带头人和骨干教师共10人），专业教师128人（另有资料称专业教师28人），“双师型”教师62人（另有资料称18人）。同时，学校还聘请企业技术人员担任兼职教师，逐步形成以在职教师为主体，兼职教师为补充的师资结构。

学校注重教师的专业素养和教学能力，通过引进高素质人才、加强教师培训、完善教学管理等措施，不断提高教师队伍的整体素质。学校定期组织各种形式的教师培训活动，包括教育教学理论、教学方法、教育技术等方面的培训，旨在提高教师的教育教学水平，使其能够更好地适应教育教学改革和发展的需要。同时，学校还鼓励教师参加各种学术交流活动，拓宽教师的视野和知识面，提高教师的学术水平。

四、专业设置

学校现开设有旅游服务与酒店管理、电子应用技术（或电子电工）、计算机及应用、服装设计与工艺、汽车应用与维修、空调制冷与维修、商务英语、计算机平面设计、绘画、音乐表演等专业。这些专业涵盖了旅游、电子、计算机、服装、汽车、制冷等多个领域，为学生提供了丰富的选择。

为实现“建设中国旅游强县”的目标，县委、县政府做出了做大做强学校旅游专业，并逐步把学校办成旅游专科学校的规划，为新宁旅游事业的发展提供强有力的人才支撑。同时，学校还注重与企业和用人单位的合作，推行“校企联办”、“校校联办”及“订单式”培养模式，为学生提供了广阔的就业渠道。

五、办学理念与特色

学校坚持“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以质量优良求生存，以特色教学促发展”的办学理念，秉承“厚德、笃学、敏行、臻美”的校训精神，坚持以“强队伍、精管理、兴活动、促自主、创特色”为主线，注重学生素质教育和能力培养，促进学生自主全面发展，形成了鲜明的办学特色。

学校运行升学与就业相结合的人才培养模式，开设三年制对口高考班，为优秀学生打通升学通道，为高校输送优秀人才；同时对接企业开设技能班，推行“2.5+0.5”学制，学生在校学习2年半，熟练技能，高三第二学期赴合作企业进行顶岗实习，着力提高学生的就业创业能力。

学校围绕“三特”办学目标，即学校有特色、老师有特点、学生有特长，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，注重实践教学和校企合作。目前，学校已与张家界旅游学校、桂林市旅游职业技术学校、北京宝庆码头餐饮公司、深圳市新雅电子厂、东莞市致通电脑有限公司、日本东芝公司、湖南崀山恒源国际旅游发展有限公司、新宁崀山旅行社等许多学校和用人单位联合办学，学生就业率达100%。

六、荣誉与成就

学校先后被评为“邵阳市文明卫生先进单位”、“邵阳市职成教育先进单位”、“邵阳市教育科研先进单位”、“新宁县综治安全工作先进单位”、“新宁县教科系统文明绩效考核先进单位”、“新宁县教育宣传工作先进单位”等。这些荣誉的获得，充分体现了学校在教育教学、学生管理、校园安全等方面的努力和成果。

七、发展规划

学校正在积极创建省级示范性中等职业学校，并计划进一步扩大招生规模，完善硬件设施，优化专业设置，加强师资队伍建设，提高教育教学质量，为地方经济社会发展培养更多高素质技能型人才。

总之，新宁县职业技术学校是一所具有鲜明办学特色和良好社会声誉的职业学校。在未来的发展中，学校将继续秉承“厚德、笃学、敏行、臻美”的校训精神，坚持“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学理念，努力培养更多优秀的技能型人才，为地方经济社会发展做出更大的贡献。