关于邵阳市雪峰博雅职业学校2025年圣诞节的安排，由于我无法直接获取该校未来具体日期的活动安排，但我可以基于学校的一般特点、历史活动模式以及节日氛围，构想一个可能的、详细的圣诞节活动安排方案。请注意，以下内容是基于假设和推测构建的，并非实际活动安排。

邵阳市雪峰博雅职业学校2025年圣诞节活动安排

一、引言

随着冬季的脚步悄然而至，邵阳市雪峰博雅职业学校即将迎来一年一度的圣诞节庆祝活动。在这个充满欢乐与温馨的节日里，学校将举办一系列丰富多彩的活动，旨在增进师生之间的情感交流，提升学生的综合素质，营造浓厚的节日氛围。以下是2025年圣诞节期间，学校可能安排的活动概览。

二、活动主题

“冰雪奇缘，博雅圣诞”——邵阳市雪峰博雅职业学校2025年圣诞节主题活动。

三、时间安排

活动时间：2025年12月24日至12月26日

四、活动地点

• 主会场：学校体育馆及操场
• 分会场：各教学楼、学生公寓、餐饮中心等

五、活动内容

1. 圣诞主题装饰大赛

时间：12月20日至12月23日

地点：全校范围

内容：鼓励各班级、宿舍及社团以圣诞为主题进行装饰，展现创意与团队协作精神。学校将组织评审团进行评选，优秀作品将在圣诞节当天进行展示，并颁发奖品。

2. 圣诞市集

时间：12月24日上午9:00-12:00

地点：学校操场

内容：设立圣诞市集，邀请学生、教师及家长参与。市集上将有各种手工艺品、圣诞装饰品、美食等出售，同时设置互动游戏区，如扔环套奖品、抽奖等，增加节日趣味性。

3. 圣诞文艺汇演

时间：12月24日下午14:00-17:00

地点：学校体育馆

内容：组织全校师生参与的圣诞文艺汇演，包括歌唱、舞蹈、朗诵、乐器演奏等多种形式。节目将经过初选、复选，最终筛选出优秀节目进行展演。同时，邀请家长及企业代表观看，增强家校企三方互动。

4. 圣诞烛光晚会

时间：12月24日晚上19:00-21:00

地点：学校操场

内容：在操场布置圣诞树、彩灯及烛光，营造浪漫温馨的节日氛围。师生共同点燃烛光，许下新年愿望，进行祈福仪式。同时，邀请学生代表进行圣诞故事分享，增进彼此了解。

5. 圣诞知识竞赛

时间：12月25日上午9:00-11:00

地点：各教学楼教室

内容：组织圣诞知识竞赛，题目涵盖圣诞节的起源、传统习俗、文化意义等。通过竞赛形式，加深学生对圣诞节文化的了解，激发学习兴趣。

6. 圣诞公益捐赠

时间：12月25日下午14:00-16:00

地点：学校食堂前广场

内容：组织圣诞公益捐赠活动，鼓励学生捐赠书籍、衣物、学习用品等给需要帮助的人群。通过活动，培养学生的社会责任感和爱心。

7. 圣诞电影之夜

时间：12月25日晚上19:00-21:00

地点：学校多媒体教室

内容：播放经典圣诞电影，如《圣诞颂歌》、《极地特快》等，让学生在轻松愉快的氛围中感受圣诞节的魅力。同时，设置互动环节，如电影问答、角色扮演等，增加观影乐趣。

8. 圣诞游园会

时间：12月26日上午9:00-12:00

地点：学校操场及各教学楼

内容：设置多个游戏摊位，如投篮、射箭、套圈、猜谜语等，学生可凭游戏券参与游戏，赢取奖品。同时，设置美食区，提供圣诞特色小吃及饮品，让学生享受节日美食。

9. 圣诞感恩仪式

时间：12月26日下午14:00-15:00

地点：学校体育馆

内容：组织感恩仪式，邀请学生代表、教师代表及家长代表发言，分享过去一年的成长与收获，表达对家人、朋友、老师的感激之情。通过仪式，增进师生、家校之间的情感交流。

10. 圣诞闭幕式及颁奖典礼

时间：12月26日下午15:30-17:00

地点：学校体育馆

内容：对圣诞主题装饰大赛、圣诞文艺汇演等活动的获奖者进行颁奖，同时总结圣诞节活动成果，表彰优秀组织者及参与者。闭幕式上，学校领导致辞，回顾过去一年的学校发展，展望新年愿景。

六、活动筹备与分工

• 活动策划组：负责活动的策划、组织及协调，确保活动顺利进行。
• 宣传推广组：负责活动的宣传推广工作，包括海报设计、微信公众号推送等。
• 物资筹备组：负责活动所需物资的采购、租赁及布置工作。
• 安全保障组：负责活动期间的安全保障工作，包括场地安全、消防安全、医疗急救等。
• 志愿服务组：负责活动现场的志愿服务工作，包括引导、接待、秩序维护等。

七、结语

邵阳市雪峰博雅职业学校2025年圣诞节活动将以“冰雪奇缘，博雅圣诞”为主题，通过一系列丰富多彩的活动，增进师生之间的情感交流，提升学生的综合素质，营造浓厚的节日氛围。我们期待每一位师生都能积极参与其中，共同度过一个难忘的圣诞节。

以上内容是基于假设和推测构建的邵阳市雪峰博雅职业学校2025年圣诞节活动安排方案。实际活动安排可能会因学校政策、资源状况等因素而有所不同。如需了解具体活动安排，请直接联系学校相关部门或关注学校官方渠道发布的消息。