2025年永州中考语文综合测试

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1. 字音辨析

题目： 下列加点字注音完全正确的一项是： A. 美轮美奂(huàn) 纤尘不染(rǎn) 雕梁画栋(dòng) B. 漫不经心(jīn) 碧血丹心(dān) 惊心动魄(pò) C. 潜移默化(qián) 拈轻怕重(niān) 奋不顾身(fèn) D. 纷至沓来(tà) 水落石出(shuǐ) 画蛇添足(tiān)

答案： D

2. 语病辨析

题目： 下列句子中，没有语病的一项是： A. 随着科技的发展，我们的生活水平不断提高，健康意识也在不断增强。 B. 为了保护环境，我国政府采取了一系列有力措施，如植树造林、节约用水等。 C. 这次考试，同学们的表现普遍较好，成绩也有了明显的提高。 D. 他的研究工作取得了显著的成果，得到了国内外专家的一致好评。

答案： D

3. 名句默写

题目： 选出下列句子中使用了比喻修辞手法的一项： A. 今天的风真大，把树叶都吹得摇曳生姿。 B. 那座山像一只雄狮，威严地守卫着这片土地。 C. 这场雨下得很大，仿佛要把整个世界淹没。 D. 我看到一只小鸟在树上欢快地歌唱。

答案： B

4. 词语辨析与书写

题目： 下列词语中，没有错别字的一项是： A. 潇洒自如 B. 潇洒自若 C. 潇洒自脱 D. 潇洒自若（重复项，但应视为不同选项）

（注：原题中D项重复，按实际情况应视为另一选项，但此处仅列出正确选项）

答案： A

词语书写： a. zhé yíng（蜇营 - 错误，应为“蛰伏”或“折映”） b. jiāo xìng（娇幸 - 错误，应为“侥幸”） c. bèi yì（备益 - 错误，应为“蓓蕾”或“备役”）

（注：因原题未给出具体词语，此处为假设性纠正）

5. 句子修改

题目： 修改句子中的不当之处： 原句：他跑得比兔子还快，连老师都惊讶不已。 修改后：

答案： 他跑得比兔子还快，老师都惊讶不已。（去掉“连”，使句子更简洁）

6. 阅读理解

短文阅读： 雾，是山间常见的现象，也是山间最富诗意的现象。清晨，当第一缕阳光从地平线升起，在山尖上跳跃、嬉戏，雾，便缓缓地从山谷里升起，飘飘摇摇，似烟似云，似梦似幻。

题目： 下列句子中，最能概括短文主旨的是： A. 雾，是山间常见的现象，却是最难描述的现象。 B. 雾，是山间最美丽的风景，它把山间的风景装点得如诗如画。 C. 雾，是山间最神秘的现象，它笼罩着山间的一切，使山间的一切都变得若隐若现。 D. 雾，是山间最富有哲理的现象，它让人思考生命的意义，思考人生的哲理。

答案： B

7. 文学常识

题目： 下列文学常识表述正确的一项是： A. 白骨精是《西游记》中唐僧师徒所遇妖怪，先后变成年轻女子、老妇人和老公公。 B. 《水浒传》中“智取生辰纲”的好汉包括晁盖、吴用、白胜等，但阮小二、阮小五、阮小七并非参与此事件。 C. 《格列佛游记》中小人国国王并非公正无私，而是有诸多缺点。 D. 利立浦特小人国用比赛绳技选拔官员，蓝红绿三色丝线分别影射英国勋章。

答案： A

二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）

第一题

文章节选： 在浩瀚的宇宙中，地球是一颗璀璨的明珠，她孕育着无数的生命。在这颗星球上，人类与自然和谐共生，共同演绎着生命的故事。科学家们不断探索，发现了一个又一个奥秘。

题目： 1. 根据文章内容，地球的内部结构分为哪三个层次？ A. 地壳、地幔、地核 B. 大气、水圈、生物圈 C. 生物圈、水圈、大气 D. 生物、气候、环境

答案： A

1. 文章中提到的地球生态系统包括哪些方面？（多选） A. 生物 B. 环境 C. 气候 D. 资源

答案： A, B, C

1. 根据文章内容，以下哪个选项描述了人类与地球的关系？ A. 人类依赖地球，对地球产生深远影响 B. 地球依赖人类，对人类产生深远影响 C. 人类与地球相互依赖，共同发展 D. 人类与地球无关，各自独立发展

答案： A

第二题

文章节选： 经验表明，处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。南宋学者陈善云：“读书须知出入法。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。”

题目： 1. 阅读中的“入”指的是什么？

答案： 阅读中的“入”指的是对所读之书全身心融入，潜心对其进行研读与探索，通过文字去触摸作者的内心，与其进行心灵的对话。

1. 请谈谈你对“出书法”的理解。

答案： “出书法”指的是在阅读过程中，不仅要深入理解作品内容，还要能够灵活运用所学，将书中知识转化为自己的见解和能力，实现知识的内化与迁移。

三、古诗文阅读（本大题共15分）

古诗阅读

诗句： 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

题目： 1. 请写出这首诗的作者及题目。

答案： 作者：李白；题目：《静夜思》

文言文阅读

节选自《论语》： 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”

题目： 1. 下列对文言文加点词的解释，不正确的一项是： A. 摄乎大国之间——控制在大国之间（错误，应为“夹在”） B. 因之以饥谨——因为饥荒 C. 端章甫——穿戴整齐 D. 浴乎沂——在沂水中沐浴

答案： A

1. 下列句子停顿划分不正确的一项是： A. 非曰/能之，愿学焉 B. 春服/既成，冠者/五六人 C. 鼓瑟/希，铿尔，舍瑟/而作 D. 浴乎/沂，风乎/舞雩（错误，应为“浴乎沂/风乎舞雩”）

答案： D

四、写作（共60分）

题目： 以“成长路上，感恩有你”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求： 1. 结合自己的生活实际，写出自己的感悟。 2. 不得透露真实的人名、地名。

示例开头： 成长路上，感恩有你。在我漫长而又充满挑战的成长旅程中，有许多人给予了我无私的帮助与支持，他们如同星辰般照亮我前行的道路，让我在困境中不失方向，在挫折中不断成长。

（后续内容请学生根据自身经历自由发挥，围绕主题展开叙述。）