导读:本文介绍了湘西2025年的中专学校,包括公办的吉首职业中等专业学校等,以及民办的湘西自治州为民中等职业技术学校等,阐述了各校的简介、办学特色、校园环境、师资等情况。
校园环境:校园环境优美,教学和生活设施齐全,师资力量雄厚。全校教职工97名,专任教师85名,有本科以上学历46名,高级职称教师12名,中级职称教师37名,国家级优秀教师1名,省级优秀教师5名,有多名教师在省州教学竞赛中获奖。
办学特色:学校环境优美,教学设施完善,师资队伍优良。占地面积121.73亩,建筑面积72850.3平方米,在校生4200余人。教师251人,其中专任教师205人,校外兼职教师46人。学校开设有学前教育、服装设计与工艺、数控技术应用、计算机应用、旅游服务与管理、酒店服务与管理等专业。其中服装设计与工艺专业是省中等职业学校重点建设专业,省“十二五”重点建设的中职特色专业;学前教育专业是湘西州、张家界两地中职学校经省教育厅审批唯一具备培养幼儿教师资质的专业;计算机应用专业是国家教育部、财政部重点支持的中职实训基地。
办学特色:学校坚持“厚德、博学、敬业、多能”为校训,培养了一批批优秀的职高生,取得了一系列辉煌的办学成果。1998年获“省示范性职业学校”称号,2000年4月被国家教育部认定为首批国家级重点中等职业学校,1999年至2003年连续五年获州“三大效益评估”一等奖,多次获“省文明卫生先进单位”、“省示范性职业学校先进单位”、“州扶贫劳务技能培训先进单位”、“中等职业学校教育教学先进单位”。
办学特色:学校坚持走“上挂、横联、下辐射”,“长短结合、灵活多样”的办学之路,形成了以高中阶段职业教育为主,兼顾各类职业培训和科技服务三位一体的办学模式。坚持“重职业技能具有就业活力、重学习智能具有高考实力、重综合素质拥有发展潜力”的培养目标,毕业生就业率已达95%以上。学校先后被认定为省再就业培训定点单位,省、县农村劳动力转移“技能培训基地”和“阳光工程培训基地”,被评为“州中等职业教育教学先进单位”、“州职成教育先进单位”。
办学特色:学校注重教育教学的研究,发表各级各类论文200余篇,承担省级课题、州级课题10余个,在州内同类职校中享有较高的声誉。注重教学管理的现代化,课堂教学采用多媒体;注重教学活动的实践性,定期组织见习和实习,提高学生的技能水平。
办学特色:学校是湖南省省级示范性中等职业学校、全国第三批现代学徒制试点单位、国家级首批1+X证书制度试点单位。学校占地101.9亩,建筑面积70575平方米,总资产1300万元(不含房产),校内实训基地设备总值685万元。现有教职员工103人,专任教师82人,全日制在籍学生2060人,年开展社会培训500余人次,毕业生就业率95%以上。开设专业14个,涵盖农林牧渔、能源动力与材料、土木建筑、装备制造、交通运输、电子信息、财经商贸、旅游、文化艺术、教育与体育等十个大类。
办学特色:学校秉承“厚德强技、知行合一”的办学理念,致力于为社会培养高素质、高技能的应用型人才。为民中学拥有完善的教学设施和雄厚的师资力量,开设有电子商务、计算机应用、旅游服务与管理等多个热门专业。学校注重产教融合,与多家知名企业建立合作关系,为学生提供实习实训和就业机会。
简介:湘西新启航职业技术学校是一所具备独立法人产权的民办中职学校,提供多种职业教育课程,致力于培养学生的职业技能和实践能力。
简介:湘西民族女子中等职业学校是一所专注于女性职业教育的中职学校,提供多种适合女性的专业课程,致力于培养具备职业技能和综合素质的女性人才。
办学特色:学校设立有标准化的电脑房,多媒体教室、电子电器实操室、机电、焊工实操室、校内运动场所和生活娱乐设施一应俱全。学校教师专业素质高、敬业精神强,具有精深的理论知识和丰富的实践经验,教学程序周密、教师作风严谨,是有志青年求学和就业的理想场所。
凤凰县育英民族学校
办学特色:学校占地面积200多亩,拥有宽敞明亮的教学楼、教师公寓、学生宿舍、食堂以及高标准的各种训练场馆,办学设施设备齐全。校园绿草成荫、环境优雅、交通便利。学校秉承求真务实、立德树人的教学精神,始终围绕“先成人、后成才”的办学理念,以优秀的师资队伍、严谨的治学态度、文武双修的办学特色,致力于中华武术和文化的传承与发扬,培养了大量优秀人才。
湘西艺术设计学校
办学特色:湘西艺术设计学校作为为民教育集团的重点学校,对学生管理独特、严格,办学目标明确,开设专业少而精。目前开设旅游服务与酒店管理(铁路乘务员班)、艺术设计(含广告设计、商品包装设计、室内装饰设计等)、汽车运用与维修等专业。实行“日常管理军事化、教育教学规范化、师生情感家庭化”管理。办学目标明确,开设专业少而精,培养了大批湘西学子,就业率在95%以上,专业对口,收入高,技术性强,终身受用。
简介:湘西高峰职业技术学校是一所注重职业技能培训的中职学校,提供多种专业课程,致力于培养具备职业技能和实际操作能力的人才。
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