导读:汉寿县科技工业职业技术学校建校于2010年,介绍了适合女生的民族音乐与舞蹈、增材制造技术应用、工业机器人技术应用等专业,包括课程、实践、就业方向等,并阐述了学校的师资、设施、教育特色及校企合作优势。
汉寿县科技工业职业技术学校是一所位于湖南省常德市汉寿县太子庙经济开发区天星路2号的中专学校,建校于2010年。学校占地60余亩,总资产达四千余万元,拥有机电实训室、工业机器人实验室、网络机房、电子实验室、机械实训室、图书室等设施齐全的教学和生活设备。学校注重德育教育与传统文化的有机融合,强调理论与实践的齐头并重教学,注重学生的真操实干,并采用“三元制”教学体系,将课堂理论、教学实训、企业实习三元结合。接下来,我们将详细介绍该校适合女生的专业。
1. 专业介绍
民族音乐与舞蹈专业是汉寿县科技工业职业技术学校的一大特色专业,主要培养少数民族传统音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演人员,以及为高等院校艺术系科培养后备生源。该专业注重理论基础、职业技能的训练和充分的现场实习,旨在培养具有良好艺术品德、优秀专业技术的毕业生,以培育少儿艺术专业人才为目标。
2. 主要专业课程
3. 实践与实习
学校提供丰富的假期实习机会,让学生在校期间磨练专业技能,边实践边提升,毕业之前把握实际工作能力。毕业生主要面向社会各类文艺团体、城乡文化馆(站)、社区、企事业单位、旅游景区等民俗风情休闲度假地、娱乐场所等,可以从事歌唱演员、舞蹈演员、电影电视演员、戏剧演员、乐器演奏员等工作。
4. 就业方向
1. 专业介绍
增材制造技术应用专业是该校的新兴专业,旨在培养适应机械制造业、增材制造业等领域需要的3D打印操作工、机械装配工、质检员等岗位工作的技术人才。该专业注重学生的实际操作能力和创新思维的培养,让学生在掌握理论知识的同时,具备实际操作技能。
2. 主要专业课程
3. 实践与实习
学校对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钳工基础、增材制造工艺与应用、逆向工程、切削加工技术、增材制造设备维护、增材制造综合应用等实训。在增材制造生产性实训基地、装备制造企业、增材制造技术应用企业、增材制造设备制造与维护企业等场所或单位进行岗位实习。
4. 就业方向
1. 专业介绍
工业机器人技术应用专业是该校的重点专业之一,旨在培养适应机器人及其关联设备制造企业需要的机器人操作、编程、调试和系统集成及相关机电设备维护维修工作的技术人才。该专业注重学生的实践能力和创新思维的培养,让学生在掌握理论知识的同时,具备实际操作技能。
2. 主要专业课程
3. 实践与实习
学校提供丰富的实践机会,让学生在校期间磨练专业技能,边实践边提升。通过工业机器人实验室的实训和校外企业的实习,学生能够掌握工业机器人的基础操作、典型应用等实践能力,以及工业机器人应用系统现场编程、调试、维护等实践能力。
4. 就业方向
1. 优秀的师资力量
学校拥有一支观念新、素质高、经验丰富和具有创新和奉献精神的专职教师队伍,能满足本校所有本专业理论与实践教学需要。专业教师28人,涵盖了经济、管理、计算机、工业机器人、3D打印、数控、机电液、艺术等各专业方向。
2. 完善的设施设备
学校拥有机电实训室、工业机器人实验室、网络机房、电子实验室、机械实训室、图书室等设施齐全的教学和生活设备。这些设施设备为学生的学习和生活提供了良好的条件。
3. 注重德育教育与传统文化的有机融合
学校将德育与传统文化教育贯穿在每一个课堂中,注重学生的品德修养和人文素质的培养。同时,学校还注重开展丰富多彩的各类活动,培养学生的团队精神和综合素质。
4. 校企合作与就业保障
学校与多家大型企业签订了人才培养协议,为学生提供了广阔的就业渠道和机会。学校注重学生的真操实干,采用“三元制”教学体系,将课堂理论、教学实训、企业实习三元结合。重点专业课程将企业工程师请进讲堂教学,将学生派往企业进行一定时间的顶岗实习。这些措施为学生的就业提供了有力的保障。
综上所述,汉寿县科技工业职业技术学校为民族音乐与舞蹈、增材制造技术应用、工业机器人技术应用等专业提供了良好的学习环境和就业前景。对于女生而言,民族音乐与舞蹈专业可以充分发挥她们的艺术才华和表演能力;增材制造技术应用和工业机器人技术应用专业则可以培养她们的实际操作能力和创新思维。希望以上信息能为有意报考该校的女生提供参考和帮助。
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