2025年初中毕业读工程测量招生计划

一、引言

随着国家基础设施建设的不断推进和测绘技术的快速发展，工程测量技术作为支撑经济建设和社会发展的重要领域，其专业人才需求日益旺盛。为培养更多高素质的工程测量技术人才，满足行业对技能型人才的迫切需求，各级教育部门和职业学校纷纷制定了针对初中毕业生的工程测量技术专业招生计划。本文将以河南省和广东省为例，详细介绍2025年初中毕业生报考工程测量技术的相关政策和招生计划。

二、河南省招生计划

2.1 招生背景与政策

为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，落实《河南省人民政府关于印发河南省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案的通知》要求，河南省决定继续开展普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生（以下简称“对口招生”）工作。这一政策旨在拓宽中职学生升学渠道，构建应用技术技能人才成长的“立交桥”。

2.2 招生对象与条件

• 招生对象：具有河南省中等职业学校学籍的2025年应届中职毕业生。非豫户籍一年制中职毕业生（随迁子女除外）不得参加河南省对口招生。
• 报名条件：考生所学专业需与报考的工程测量技术专业相符合，具体参照《河南省2025年对口招收中等职业学校毕业生进入普通高等学校学习专业对照表》。

2.3 招生计划与专业设置

• 招生层次：本科层次和专科层次均有招生。本科层次职业学校在年度招生规模内应加大对口本科招生计划安排力度，每个招生专业应安排不少于80人；专科招生计划由各高校自主安排。
• 专业设置：招生专业必须是经审批或备案设置的专业，且专业名称和专业类属需符合教育部颁布的现行专业目录要求。工程测量技术专业作为热门专业，各相关高校均会设置相应的招生计划。

2.4 考试科目与方式

• 考试科目：公共必修课（语文、数学、英语各100分，共300分）、专业基础课（250分）和专业课（200分）。科目总分为750分。
• 考试方式：均为笔试，其中语文、英语两科合卷，数学单卷，专业基础课和专业课按《2025年河南省对口招收中等职业学校毕业生进入普通高等学校学习专业基础课和专业课考试科目表》规定的专业考试科目统一组织命题。

2.5 录取与入学

• 录取原则：按照考生志愿在最低控制线上从高分到低分依次进行投档，由招生学校按照录取规则、专业招生计划择优录取。拟录取的考生名单经省教育考试院备案后，由招生高校发放录取通知书。
• 新生入学：新生需持录取通知书、身份证、准考证，按高校规定的时间到校报到、办理入学手续，经注册取得普通高等学校学生学籍，编入高校一年级就读。

三、广东省招生计划

3.1 招生背景与特色

广东省作为中国经济最为发达的省份之一，其工程测量技术专业在珠三角地区具有较高的知名度和影响力。该专业作为广东省高水平专业群专业和教育部1+X试点专业，致力于培养具备现代测绘与遥感信息处理技术的高素质技术技能人才。

3.2 招生对象与条件

• 招生对象：主要面向广东省内初中毕业生，同时欢迎符合条件的省外考生报考。
• 报名条件：考生需具备初中毕业证书，并通过学校组织的入学考试或相关测试。

3.3 招生计划与专业设置

• 招生层次：包括五年制高职和三年制中专。五年制高职学生在完成前三年中专段学习后，可继续攻读后两年大专段课程。
• 专业设置：工程测量技术专业作为核心专业，将结合市场需求和行业发展趋势，设置科学合理的课程体系和教学内容。

3.4 教学模式与校企合作

• 教学模式：采用产教融合的教学模式，引工程项目入校园，实施项目化教学。学生通过参与实际的工程任务，了解项目的实施过程，做中学，学中做。
• 校企合作：与广东省国土资源测绘院、广州国测规划信息有限公司等优质企业建立良好合作关系，共同提升人才培养质量。学生毕业后可直接进入合作企业就业。

3.5 就业前景与发展方向

• 就业前景：工程测量技术专业毕业生在国土规划、城市建设、环境保护等领域具有广阔的就业前景。随着无人机测绘技术、三维激光扫描技术、卫星遥感技术的发展，测绘工作更关注后期数据的处理与应用，市场需求持续增长。
• 发展方向：毕业生可从事地图制图员、工程测量员、房产测量员、摄影测量员、无人机飞手等岗位工作。同时，随着测绘地理信息产业的跨界融合发展，毕业生也可在GIS数据处理、互联网技术、物联网技术等领域找到适合自己的发展方向。

四、总结与展望

2025年初中毕业生报考工程测量技术的招生计划是各级教育部门和职业学校积极响应国家号召、满足社会需求的重要举措。通过科学合理的招生计划和教学模式的改革创新，将为工程测量技术领域培养更多高素质的技术技能人才。未来，随着测绘技术的不断发展和市场需求的持续增长，工程测量技术专业的毕业生将拥有更加广阔的发展空间和就业机会。

希望广大初中毕业生能够抓住机遇，积极报考工程测量技术专业，为国家的经济建设和社会发展贡献自己的力量。