2025年湖南省中考语文试题

一、基础知识与运用（共20分）

1. 积累与运用（每小题2分，共10分）

1.1 下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A. 菜畦（qí）拗断（ǎo）桑椹（shèn）斑蝥（máo）B. 攒成（cuán）轻捷（jié）云雀（què）掸子（dǎn）C. 盔甲（kūi）覆盆子（fù）收敛（liǎn）书塾（shú）D. 臃肿（yōng）倜傥（tì tǎng）确凿（záo）菜畦（wā）

1.2 下列词语中没有错别字的一项是（）

A. 人迹罕至来势汹汹花团紧簇轻捷B. 戛然而止五彩斑斓更胜一筹鉴赏C. 鞠躬尽瘁人声鼎沸妇人之仁张皇失措D. 迫不及待天崖海角潜移默化当之无愧

2. 文学常识与名著阅读（每小题2分，共6分）

2.1 下列关于文学常识的表述有误的一项是（）

A. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，表现了儿童热爱自然、追求自由快乐的心理。B. 《背影》是现代作家朱自清创作的一篇回忆性散文，文中描写了父亲在车站送别儿子的情景。C. 《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，属论说文体，原为韩愈所作《杂说》的第四篇，“马说”这个标题为后人所加。D. 《记承天寺夜游》是北宋文学家、书法家、画家苏轼的一篇小品文，此文写于作者贬官黄州期间。

2.2 下列对名著内容的表述有误的一项是（）

A. 《骆驼祥子》讲述了人力车夫祥子从老实坚忍、自尊好强，到最终麻木、狡猾、好占便宜的悲惨故事。B. 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。C. 《傅雷家书》是傅雷、朱梅馥、傅聪的信件合集，是傅雷、朱梅馥、傅聪之间的精神接触和思想交流的实录。D. 《西游记》中，孙悟空因在花果山醉酒搅乱王母娘娘的蟠桃盛会，偷吃太上老君的金丹，炼成了金刚不坏之躯，被玉皇大帝亲自请上天宫做弼马温。

3. 综合性学习（共4分）

阅读下面的材料，按要求完成题目。

近年来，湖南省积极推广传统文化教育，各地学校纷纷开展了一系列丰富多彩的活动。如书法进校园、经典诵读比赛、传统节日庆典等，旨在让学生在实践中感受传统文化的魅力，增强文化自信。

3.1 请为学校即将开展的“传统文化月”活动设计一条宣传标语。（不超过20字）（2分）

示例： 弘扬传统文化，共筑精神家园。

3.2 如果你是活动的组织者，你会策划哪些活动来推动传统文化的传承与发展？（至少两项）（2分）

示例： ①开展经典诵读比赛，让学生在朗读中感受古代文学的魅力；②组织书法展示活动，邀请书法名家进校园进行现场指导。

二、古诗文阅读（共20分）

（一）文言文阅读（共10分）

4. 阅读下面的文言文，完成题目。

（文言文原文省略，此处为示例）

4.1 解释下列加点的词语。（每小题1分，共2分）

（1）斯是陋室（）（2）无案牍之劳形（）

4.2 翻译下面的句子。（2分）

苔痕上阶绿，草色入帘青。

译文： 苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。

4.3 下列对文章理解和分析有误的一项是（）（2分）

A. 本文托物言志，通过赞美简陋的居室，表达了作者不慕荣利、洁身自好的生活情趣。B. “可以调素琴，阅金经”正面写出了陋室主人的情趣高雅。C. 文章最后一句“何陋之有？”运用了反问的修辞手法，点明主旨，收束全文。D. 文中举诸葛亮、杨子云等人的例子，是为了说明自己的陋室不陋，进而表现自己的高洁情操。

（二）古诗词鉴赏（共10分）

5. 阅读下面的古诗，完成题目。

（古诗词原文省略，此处为示例）

5.1 请赏析诗句“（某句诗句）”的妙处。（2分）

示例： 该句运用了比喻的修辞手法，将（某物）比作（另一物），生动形象地描绘了（某景象），表达了诗人（某种情感）。

5.2 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

示例： 这首诗通过描绘（某景象），表达了诗人（某种情感或志向）。

三、现代文阅读（共30分）

（一）阅读下面的记叙文，完成题目。（共15分）

（记叙文原文省略，此处为示例）

6. 概括文章的主要内容。（3分）

示例： 本文主要讲述了（某事件或故事），表现了（某个人物）的（某种品质或情感）。

7. 分析文中画线句子的表达效果。（4分）

示例： 该句通过（描写方法），生动形象地描绘了（某景象或人物），突出了（某种情感或品质），使读者有身临其境之感。

（二）阅读下面的说明文，完成题目。（共15分）

（说明文原文省略，此处为示例）

8. 文章的说明对象是什么？有什么特征？（3分）

示例： 文章的说明对象是（某事物），它具有（某特征）。

9. 文章采用了哪些说明方法？请举例并分析其作用。（4分）

示例： 文章采用了（如列数字、打比方等）的说明方法。如文中“（某句句子）”，通过（列数字/打比方），准确/生动地说明了（某事物的特征或作用）。

四、写作（共50分）

题目：成长的足迹

要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

提示： 成长，是每个人必经的历程。在成长的路上，我们或喜或悲，或笑或泪，每一次经历都是宝贵的财富。请围绕“成长的足迹”这一主题，写一篇文章，记录你成长过程中的点点滴滴，表达你的感悟和思考。

请注意，以上内容仅为示例，并非真实的2025年湖南中考语文试题。真实的中考语文试题会依据当年教育部门的考试大纲和命题要求进行编制。