2024年衡阳市飞梦职业中等专业学校秋季开班吗

2024年衡阳市飞梦职业中等专业学校秋季开班情况分析

衡阳市飞梦职业中等专业学校，作为衡阳市特殊教育学校的一个重要组成部分，自2021年11月正式加挂牌子以来，一直致力于为有特殊教育需求的学生提供高质量的教育服务。随着2024年秋季学期的临近，不少家长和学生开始关注该校秋季是否开班以及相关的招生信息和计划。以下是对该校2024年秋季开班情况的详细分析。

一、学校背景与概况

衡阳市特殊教育学校，创办于1959年9月，是一所集视障、听障、智障于一体，涵盖学前康复教育、九年义务教育、三年高中兼职业教育的综合型特殊教育学校。学校环境优美，设施齐全，占地20亩，配备了感觉综合训练室、运动康复训练室、自闭症康复室、家政室、按摩室、情景室、烹饪室、理发室等现代化的专业康复教育功能室和资源室。学校在校学生300余人，教职员工88人，其中高级教师25人，湖南省芙蓉名师1人，市骨干教师12人，市学科带头人1人。

衡阳市特殊教育学校坚持“文化—康复—职业”教育三位一体的教育模式，以“明德、致知、笃行、自强”为校训，以“缔造静心之家、温暖之家、希望之家”为工作目标，致力于打造一个高效、幸福的教育环境。学校拥有一大批德艺双馨的优秀教师，如“第十四届全国人大代表”“全国优秀共产党员”“感动中国2023年度人物”刘玲琍，“全国十佳体育教师”欧阳吉彦，“衡阳市优秀教师”张雪梅，“衡阳市师德先进个人”唐丽娜，“衡阳市优秀班主任”万鹏、范美玲、吴承恩等。这些教师不仅在专业领域有着深厚的造诣，更在关爱学生、促进学生全面发展方面做出了卓越的贡献。

二、2024年秋季开学计划与招生信息

1. 开学典礼

衡阳市飞梦职业中等专业学校（衡阳市特殊教育学校）于2024年9月12日上午7点30分举行了秋季开学典礼。全校师生齐聚一堂，共同开启新学期的征程。这一活动标志着学校已经正式进入秋季学期的教学状态，为新生和老生们提供了一个良好的开学氛围。

2. 招生计划

根据衡阳市特殊教育学校2024年秋季的招生计划，学校将继续为有特殊教育需求的学生提供优质的教育服务。招生对象主要包括视障、听障、智障等有特殊教育需求的学生，涵盖学前康复教育、九年义务教育、三年高中兼职业教育等多个阶段。

在义务教育阶段，新生都需要经过2周的试读期。试读期间，学校将评估学生是否能适应学校的集体教育教学和集体生活，以确保学生的健康、安全和维护正常的教育教学秩序。如学生能适应学校的教学和生活环境，方可正式录取并注册学籍。

3. 入学评估与安置办法

为确保学生的教育质量和教育公平，衡阳市特殊教育学校对新生进行严格的入学评估。评估工作由衡阳市特殊教育专家委员会负责，旨在全面了解学生的身体状况、认知能力、学习需求等方面的信息，以便为学生提供最适合的教育安置。

根据评估结果，学校将采用随班就读、送教上门和在特殊教育学校就读三种安置形式。适宜在特殊教育学校安置的学生，将按照入学评估成绩从高到低依次录取，直至录满计划数。学校不提供午托和寄宿服务，家长需要自行安排学生的住宿和餐饮。

4. 报名与审核

对于有意报考衡阳市飞梦职业中等专业学校（衡阳市特殊教育学校）的学生，家长需要按照学校提供的报名表和相关要求填写报名信息，并提交相关证明材料进行现场审核。审核通过后，学生方可参加入学评估。

在报名过程中，家长需要如实告知学生的健康状况，特别是是否患有精神病、癫痫病、心脏病或其他重大疾病。如故意隐瞒，一切后果和法律责任将由家长自行承担。

三、学校特色与成就

衡阳市特殊教育学校不仅在硬件设施和师资力量方面有着显著的优势，更在教育教学和学生发展方面取得了卓越的成就。学校弘扬“文化艺术，比翼齐飞”的办学特色，通过丰富多彩的文艺活动和职业技能培训，激发学生的学习兴趣和创造力，培养学生的自信心和社会责任感。

近年来，学校学生在各类文艺汇演和职业技能大赛中屡获佳绩。如听障学生的原创舞蹈《点燃梦想》与合唱《游夏》荣获第九届湖南省残疾人文艺汇演一等奖；在“第四届湖南省残疾少儿基本功大赛”中，学校舞蹈队8人参赛，5人获奖；在湖南省第十一届残疾人运动会上，学校3名学生斩获两金一铜；在湖南省首届残疾学生职业技能大赛中，学校6名学生获奖。这些成绩不仅展示了学校的教育成果，更彰显了学生们自强不息、勇于拼搏的精神风貌。

此外，学校还先后获评“全国特殊教育先进单位”“全国校园文化先进单位”“湖南省特殊教育先进单位”“湖南省生态文明示范学校”“湖南省安全文明示范学校”“衡阳市三星级文明单位”“衡阳市优秀学校”“衡阳市心理健康教育先进单位”“湖南省第二批劳动教育实验校”等荣誉称号。这些荣誉不仅是对学校教育教学工作的肯定，更是对学校未来发展的激励和鞭策。

综上所述，衡阳市飞梦职业中等专业学校（衡阳市特殊教育学校）在2024年秋季学期将继续为有特殊教育需求的学生提供优质的教育服务。学校将严格按照招生计划和相关要求进行招生工作，确保每一位符合条件的学生都能享受到公平、优质的教育资源。同时，学校将继续秉承“文化—康复—职业”教育三位一体的教育模式，为学生的全面发展提供有力保障。