导读:桑植县职业中等专业学校自1998年创办以来,坚持“树人立业、精技善学”理念。通过加强专业建设、推进产教融合等措施,提升教学质量,提高学生就业率,为地方培养了大量技能型人才,取得显著社会效益。
桑植县职业中等专业学校(以下简称“桑植职中”)是一所位于湖南省张家界市桑植县的职业教育机构,自1998年8月创办以来,始终坚持“树人立业、精技善学”的办学理念,致力于为地方经济和社会发展培养高素质的技能型人才。本文将从多个维度详细阐述桑植职中的办学理念,以及其在教育教学实践中的具体应用与成效。
1. “树人立业”
“树人立业”是桑植职中办学理念的核心之一。这一理念强调教育应以人为本,注重学生的全面发展,不仅传授知识,更要培养学生的道德品质、职业素养和创业能力。在桑植职中,学生被视为未来的社会栋梁,学校致力于通过优质的教育资源和严格的教育管理,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,成为有道德、有文化、有纪律的新时代技能型人才。
2. “精技善学”
“精技善学”则是对学生技能培养的具体要求。桑植职中深知,在快速发展的现代社会,拥有一门精湛的技能是学生立足社会、实现自我价值的关键。因此,学校注重培养学生的专业技能,通过校企合作、产教融合等方式,将课程设置与岗位需求紧密对接,确保学生在校期间能够学到实用、前沿的技术和知识。同时,学校鼓励学生善于学习、勤于实践,不断提升自己的学习能力和创新能力。
1. 加强专业建设和教学科研工作
为了践行“树人立业、精技善学”的办学理念,桑植职中不断加强专业建设和教学科研工作。学校根据市场需求和产业发展趋势,合理调整专业设置,开设了计算机及应用、计算机维护、电子电器、电子装配、文秘、机电设备安装与维修、焊接等多个热门专业,满足了学生多样化的学习需求。同时,学校加大教学科研投入,鼓励教师积极参与教学改革和科研活动,不断提升教学质量和科研水平。
2. 推进产教融合、校企合作运行机制
产教融合、校企合作是桑植职中实现“树人立业、精技善学”办学理念的重要途径。学校积极与企业合作,建立了一批校外实习基地和就业基地,为学生提供了丰富的实践机会和就业岗位。通过校企合作,学校能够及时了解企业的用人需求和技术发展趋势,从而调整课程设置和教学内容,确保学生所学与企业所需高度契合。此外,学校还与企业共同开展技术研发和成果转化工作,促进了产学研深度融合。
3. 课程设置对接岗位
桑植职中注重课程设置与岗位需求的对接。学校根据企业用人标准和岗位技能要求,对专业课程进行了优化和调整,确保学生在校期间能够学到与未来工作岗位密切相关的知识和技能。同时,学校还开设了多门选修课程和实践课程,以满足学生个性化学习的需求。通过课程设置与岗位对接,学生能够在校期间积累一定的实践经验和工作能力,为将来的就业创业打下坚实的基础。
4. 多元办学格局的形成
桑植职中在办学过程中,逐步形成了以中专学历教育为主,职业技能鉴定为辅,兼办多种短期职业技能培训的多元办学格局。这种办学格局既满足了不同层次学生的学习需求,又为社会提供了丰富的职业教育资源。学校通过举办各种短期职业技能培训班和职业技能鉴定考试,为社会培养了大量急需的技能型人才,有效缓解了地方技能人才短缺的问题。
1. 学生就业率高
桑植职中始终坚持“以就业为导向”的办学方针,通过订单培养、校企合作等方式,为学生提供了广阔的就业渠道。学校先后与中国人民解放军三三〇三工厂、惠州TCL通力科技有限责任公司等16家国际、国内知名企业签有定向培养协议,构建了畅通的毕业生就业渠道。据统计,学校毕业生就业月薪普遍达4500元以上,学生就业率达95%以上。
2. 教学质量稳步提升
在“树人立业、精技善学”办学理念的指导下,桑植职中的教学质量稳步提升。学校不断加强教育教学管理,健全和完善规章制度,设立了多种奖励类型,引导教职员工爱岗敬业、积极进取。同时,学校注重学生的全面发展,通过举办各种技能竞赛和文体活动,激发了学生的学习兴趣和创新能力。近年来,学校在省、市职成教育论文评选和教学比武中取得了优异的成绩,教育教学质量得到了社会各界的广泛认可。
3. 社会效益显著
桑植职中的办学理念不仅为学生提供了优质的教育资源和广阔的就业渠道,还为地方经济和社会发展做出了积极贡献。学校通过举办各种短期职业技能培训班和职业技能鉴定考试,为社会培养了大量急需的技能型人才,有效缓解了地方技能人才短缺的问题。同时,学校还积极参与地方经济建设和社会公益事业,为地方经济社会发展注入了新的活力。
桑植县职业中等专业学校秉承“树人立业、精技善学”的办学理念,坚持“个个成人、人人成才”的育人模式,通过加强专业建设和教学科研工作、推进产教融合校企合作运行机制、课程设置对接岗位以及形成多元办学格局等措施,为学生搭建了成长和成功的舞台。在未来的发展中,桑植职中将继续坚持这一办学理念不动摇,不断创新人才培养模式和教育教学方法,为地方经济和社会发展培养更多高素质的技能型人才。
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